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C.RF.- ¿Que, qué caminos siguió usted, qué hizo para conseguir trabajo en México? E.O.- No, nos dieron una plaza en el Politécnico. C.RF.-¿Inmediatamente? E.O.- Sí, sí, sí. C.RF.- ¿Usted dónde se presentó para que le dieran esta plaza? E.O.- Fuimos a la ... al ... C.RF.- ¿A la Secretaría de Educación E.O.- A la Secretaría de, de Educación, sí, sí, ¡ah!, y entonces recuerdo, por ejemplo, yo me llevé mi título. […] E.O.- Y en el Politécnico ya, primero estuve en el primer año de Ciencias Naturales, que me dijeron que explicara Botánica, y tenía no sé, más de 100 alumnos, ¡ay, sí!, estaba lleno, yo daba la clase de pie, arriba y abajo por el pasillo porque tenía siempre poca voz y para que me oyeran me paseaba. C.RF.- ¿Y cuál fue su experiencia en el Politécnico? E.O.- No sé, estuve bien. C.RF.- ¿Bien, contenta?, ¿trabajó contenta? E.O.- Sí, una vez estaba en la clase y tenía en la primera fila una serie de chicos y chicas, y cuando terminó la clase me dice uno; se pone de pie y me dice: "Profesora, por lo que usted nos explica deduzco que usted sabe también esto. . . zoología, Mineralogía y Geología." Yo explicaba Botánica pero no sé, se me escaparían palabras ... y dice: "Quisiera hablar con usted". Digo: "bueno, pues quédese''. Salieron los demás se quedó a hablar conmigo y digo: ¿Pero qué pasa?"; ¿por qué me dice usted eso?". Dice: "Mire, yo estoy empleado en Petróleos Mexicanos, y lo voy a dejar, porque quiero estudiar la carrera aquí y no quiero trabajar, para terminarla pronto; y si a usted le conviniera, podría tener esta plaza porque ganaría más que aquí, en la Universidad, o en el Politécnico. Y digo: " Ah, bueno, pues no sé". Dice: "Si quiere vamos a verlo". Bueno, "pues voy con usted'; porque... A mí me convenía, claro, ganar más [risa]. Y fuimos, y entonces había una clase en un edificio de la Universidad, pero que no era Universidad, sino un edificio de la Universidad que comprendía empleados de la Universidad, y entonces había un señor ya de muchos años que dirigía aquel grupo, y ...ah ... que tuteaba a los demás y me dice: "Escucha, te voy a poner unos cuantos minerales aquí, a ver si los conoces". Digo: "bueno, probemos". Me puso... dice: "Sí, sí, quédate a trabajar. conmigo". Y entonces ese chico dejó de trabajar ahí y me quedé yo empleada, pero claro trabajábamos por la mañana ahí, y como yo tenía clases de la Universidad por la mañana, tuve que dejarlas. C.RF. - Las clases dejó. E.O.- SÍ. C.RF.- Porque ganaba más en este sitio. E.O.- Sí, claro, en Petróleos Mexicanos ganaba mucho más, y como me, me convenía ganar porque no teníamos un centavo ni mi madre ni yo, entonces me quedé ahí trabajando y éramos la chica de Química, yo para Geología y Biología, y el director, ese señor de años, y luego no sé si había un empleado pero, aparte., Nace en Barcelona en 1892, de padre manchego y madre catalana. Lleva a cabo sus primeros estudios en Barcelona. Estudia las carreras de maestra normalista y de ciencias naturales. Su padre es republicano, empleado del Archivo del Ayuntamiento de Barcelona. Trabaja como auxiliar de laboratorio y docente en la Universidad de Barcelona. Vive el triunfo de la República. La Residencia de Estudiantes. Conoce el Instituto Escuela. Francisco Giner de los Ríos y Manuel Bartolomé Cossío. Participa en la creación del Instituto Salmerón en Barcelona, de estructura similar al Instituto Escuela. Frente a la guerra, sostiene una posición pacifista. Sale de España en 1939, junto con su madre, hacia Francia. Se establecen en las residencias de Molitg les Bains y Vernet les Bains, creadas por el Gobierno Republicano para los funcionarios y empleados emigrados. Salen de Francia hacia México en 1940. El presidente Lázaro Cárdenas ofrece a los maestros españoles instalarlos en el IPN. Reciben ayuda de jóvenes franceses, amigos de la República. Viaja de Francia a Nueva York y luego a Veracruz, México. Se instala en México. Toma parte en la fundación del Instituto Luis Vives. Su experiencia docente en el IPN y en la UNAM. Labora como investigadora en el Departamento de Geología de Petróleos Mexicanos. El IPN y su sistema de enseñanza. El funcionamiento del Ateneo Español de México. Su retorno a España y su reintegración a la vida española. Impresiones de su viaje a Cuba. El carácter de los mexicanos. Algunos compañeros del Politécnico. Nostalgia por México.