000
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nam 22 uu 4500 |
008 |
| |||||||||||||||||spa|| |
852 |
|aCoordinación Nacional de Museos y Exposiciones |
260 |
|bInstituto Nacional de Antropología e Historia|c2017-07-31 |
650 |
1 |aEtnografía|xEtnología|xMuseos |
887 |
|a
http://vocabularios.inah.gob.mx/adscripcion/68
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773 |
0 |tGaceta de Museos |
773 |
0 |tGaceta de Museos. Museos y etnología Num. 67 (2017) |
540 |
|aCreative Commons Attribution Non-Commercial No Derivatives (CC BY-NC-ND) |
245 |
10|aEstudios etnográficos y etnológicos de público|n67 Tercera Época (2017) abril-julio|pGaceta de Museos. Museos y etnología|htext |
700 |
1 |aJosé Luis|eauthor|ecreator|uEscuela Nacional de Antropología e Historia, INAH |
655 |
7|aArtículo de revista|2mediateca-genero |
022 |
|a1870-5650 |
500 |
|aBagú, Sergio, Tiempo, realidad social y conocimiento, México, Siglo XXI, 1970. |
500 |
|aBenlloch, Montse y Vilma Williams, “Influencia educativa de los padres en una visita al museo de la ciencia: actividad compartida entre padres e hijos frente a un módulo”, en Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, vol.16, núm. 8. 1998. |
500 |
|aBoyle, Joyceen, “Estilos de etnografía”, en Janice M. Morse (comp.), Asuntos críticos en los métodos de investigación cualitativa, Medellín, Universidad de Antioquia, 2003. |
500 |
|aDurkheim, Émile, Las reglas del método sociológico, Buenos Aires, Pléyade, 1978. |
500 |
|aGeertz, Clifford, La interpretación de las culturas, México, Gedisa, 1987. |
500 |
|aGonzález, Lilly, Miradas a la museología de Oaxaca. Análisis semiótico-discursivo de dos museos comunitarios, México, ENAH-INAH-Conaculta, 2015. |
500 |
|aGuber, Rosana, El salvaje metropolitano. Reconstrucción del conocimiento social en el trabajo de campo, Buenos Aires, Paidós, 2004. |
500 |
|aMauss, Marcel, Manual de etnografía, México, FCE, 2006. |
500 |
|aMuñoz, Eréndira, Nacionalismo de museo. El Museo Nacional de Antropología, 1964-2010, México, Primer Círculo, 2015. |
500 |
|aPérez, Eloísa, Estudio de visitantes en museos. Metodología y aplicaciones, Madrid, Trea, 2000. |
500 |
|aRosas, Ana y Graciela Schmilchuk, “¿Comunicar o someter? Evaluación de dispositivos de interpretación de la exposición El cuerpo aludido (Museo Nacional de Arte, 1999)”, en Cuicuilco, México, vol. 15, núm. 44, 2008. |
500 |
|aVergara, Abilio, Etnografía de los lugares. Una guía antropológica para estudiar su concreta complejidad, México, ENAH/Navarra, 2013. |
500 |
|aViladot, P., “¿Para qué vienen? Expectativas de los docentes en las visitas escolares al museo”, en Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, núm. extra: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias, 2009. |
500 |
|aZavala, Lauro, “El patrimonio cultural y la experiencia educativa del visitante”, en Educación y museos, México, INAH, 2002. |
540 |
|aCreative Commons Attribution Non-Commercial No Derivatives (CC BY-NC-ND) |