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nam 22 uu 4500 |
008 |
| |||||||||||||||||spa|| |
022 |
|aEn trámite |
852 |
|aCoordinación Nacional de Difusión |
260 |
|bInstituto Nacional de Antropología e Historia|c2017-06-30 |
650 |
1 |aMigración|xGuerra del Pacífico|zMéxico|zJapón |
887 |
|a
http://vocabularios.inah.gob.mx/adscripcion/76
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773 |
0 |tAntropología. Revista Interdisciplinaria del INAH |
773 |
0 |tAntropología Num. 2 Especial (2017) A 70 años de la bomba atómica y del fin de la Segunda Guerra Mundial. Testimonios desde México |
540 |
|aCreative Commons Attribution Non-Commercial No Derivatives (CC BY-NC-ND) |
245 |
10|aTestimonio de René Tanaka|pAntropología. Revista Interdisciplinaria del INAH: La Constitución Política de 1917 y sus escenarios. Num. 2 Especial Año 1 Nueva Época (2017) junio|htext |
242 |
10|aRene Tanaka Testimony |
700 |
1 |aRené|eauthor|ecreator |
655 |
7|aArtículo de revista|2mediateca-genero |
520 |
|aRené Tanaka nació en Hermosillo, Sonora. Su padre arribó a México en 1906 para trabajar en las haciendas azucareras. Tanaka nos describe las dificultades que afrontó su familia al estallar la Guerra del Pacífico, pues se vieron obligados a concentrarse en la Ciudad de México por decisión del gobierno mexicano. Nos relata la creación de las escuelas que construyeron los miembros de la comunidad de emigrantes para educar a los niños y la división al terminar la guerra. |
520 |
|aRené Tanaka was born in Hermosillo, Sonora. His father arrived in Mexico in 1906 to work on the sugar plantations. Tanaka describes the difficulties his family faced in Mexico at the outbreak of the Pacific War, when the Mexican government forced them to move to Mexico City. He describes the efforts of the Japanese immigrant community to educate their children through the creation of Japanese schools and the division of the Japanese community at the end of the war. |
540 |
|aCreative Commons Attribution Non-Commercial No Derivatives (CC BY-NC-ND) |